冬休みの続きで講習を火・金にやることに。まずしょっぱなの昨日は７人参加。このまま続いてくれたらなあ。

１人脱落してエースが復帰。今日で２次関数の初歩を終え、明日からはちょっと難しくなります。それとは別に去年から面倒見ている３年生にセンター演習を。だんだんと勉強する雰囲気ができてくれば良いのですが。

今日の２人は無断欠席でしてねえ、この分だと明日以降も来ないでしょうな。うちひとりはエースなのですが残念です。

先週担任を通じて連絡してもらい参加を呼びかけた数学講習ですが、自分から参加を申し込んでくる生徒はおらず。めぼしい子に声をかけて回って参加者は８人。来週月曜からボチボチと始めます。

３時半からのセンター説明会終了後3-B講義室で。空間ベクトルの標準的な問題を演習しておきました。これで思い残すことはありません、あとは本番で力を出し切るだけ。がんばれ。

授業だと３ページ進もうと思ったら４時間くらいかかります。でも今日のメンバーは２時間で等差数列・等比数列・数列の和まで終了。どうかこの努力が報われますように。

このままではベーシック・スタイルの【数列】の章を終われないのです。だもんで入試に数列が必要な人だけを対象に講習をやりましょう。日程を考えていたのですが今週は明日11日(木)だけ、来週は16日(火)と19日(金)。数列の章を終わるだけならこれで十分でし…

７日間の講習で２次関数と三角比はいろんな公式を思い出すことができたと思います。これから各自で問題をどんどん解いて、基礎的な力を充実させてください。 ちなみに７日間の参加人数の推移は３４→３０→３２→２６→２７→２７→１６、７日間すべて参加したのは…

今日で６日目、明日で終わりです。講習が終わったら勉強しなくなる、のではなく講習を各自の受験勉強のきっかけにしてください。３年生にとって今年の夏はあっという間に終わります。充実の秋を迎えることができるよう、夏に精一杯がんばってください。

３２問すべてを解き終わるにはそもそも１日たりなかったのです。そうして明日をお休みにしましたので２日たりなくなりました。その分を８月１日(火)午後２時からやることにしました。すべての問題を解き終わるまでエンドレスですので、がんばってください。

今日説明した５〜８のうちこの夏中に５・６は自力で解ける力をつけてください。また文字の場合を分けるときはすべての場合が尽くされているか、に注意するように。また講習中も言いましたが６のm(a)のグラフをかかせる問題は頻出です。必ずできるようになっ…

講習第１日目終了。今日のところは２次関数のグラフに関するいろいろ、そこそこ分かりやすかったと思います。来週月曜が２次関数の最大・最小。場合分けが必要な問題があるのでちょっとした山場です。文字を含む最大・最小では①軸の位置と②端点のｙ座標がポ…

明日から夏休み数学講習を始めます。10時過ぎから本館３Ｆ３Ｂ講義室で１時間程度。１日４問ほどを解説していきます。数多くの人の参加を待っています。

夏休みの講習の内容を考えています。全範囲にわたって基礎事項を確認していくか、それとも範囲をしぼってある分野だけ講義するか。 今のところ考えているのは２次関数にしぼって講義するというかたち。２次関数は２次方程式・２次不等式につながり理系・看護…

今日の講習は14人参加。全8日間参加者は7人だけでした。文化祭終わってからまた講習やろうか？と聞いてみると何人かはうなずいていましたので、また文化祭終わってから考えます。

10時〜11時の講習は17人参加。今日明日は「平面上のベクトル」。この分野は得意不得意がはっきり出るので「すっきりとわかった顔」している生徒と「どんよりとわからない顔」した生徒に分かれます。

今日の講習は13人参加。あと2日です。

今日の参加者は15名。「数学Ⅱ」の「式の証明」あたりをやっておきました。

今日は10時から講習、大体20人前後で推移しているが今日は19人参加。