問題提起

昨日の「ひとりごと」はプリントアウトして、系列長と教頭へ。来週の将来構想検討委員会にかけることにしました。そのあと「進捗状況」にも「基礎教養系列の改変」を書いて提出。管理職の授業見学の希望調査も「いつでもどうぞ」で返信。来週は中学校訪問もありちょっとだけあわただしそうです。