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今日の１限１−７のαは昨日よりはマシでした。前を向いて授業を聞いていました。

２、３限は空き、演習プリントの解答を作ったり授業の準備で過ぎました。

４限は１−７のβ「関数の定義域、値域」を終わり「２次関数のグラフ」に入りましたのでやりやすかったです。

昼休みは各クラスの学級委員を集めて学級委員会。生徒総会に備えて各クラスで学校に対しての要望をまとめておくように、と連絡しただけです。

来なかったのは３−６だけ、という優秀な集まり具合でした。

５限は１−３でα、複雑な数列の一般項を求めてΣで和を求める、という内容だったのですがまあまあやってました。

６限は１−５、α。複雑なΣ計算のまとめを演習プリント（演習プリント２−８、「２学期８枚目の意味」）を作って、やりました。そこそこやっていました、８問全部解いていた子もチラホラいました。

放課後はまた、中学生の見学会。

今日はビデオや説明のあと中学生を引き連れて校内を案内する係だったのですが、担当になっていた中学が曜日を間違えてあさって来ることになったので今日は何もなし。

また生徒会の子をおちょくったり、後ろにいた１年生と「あのセンセの話はムダが多すぎる。」とか「入学してからすればよい話をこんな時にしてもしょうがない。」とかぼやいていました。

英語のＨ園センセが「Win９５のExchangeを使ってのメールの送信ができない。」と言っていましたがわたしゃ使っていないので分からないですわ。